킬러 문항. 초등학생 때 수학경시대회 나갔는데, 아직 배우지 않은 엇각 문제를 봤던 기억이 나네요. 그냥 엇각 문제였어요, 별다른 응용도 없는.
다들 모를 게 뻔하다는 생각에 아예 시험 주최측에서 각도기를 허용해버렸죠.
지금 생각해보니 그건 주최측도 어쩔 수 없었던 킬러 문항이었던 거네요... 저는 아버지한테 배워서 그걸 각도기 없이 풀었지만요.
그런 식으로 주최측도 이건 아니다 하고 생각하는 극한의 고난이도 문제가 있을 수 있고, 저처럼 남들보다 조금 더 알았다는 이유로 그걸 푸는 일부 학생들이 나올 수 있는 거에요.
그런데 이건 솔직히 능력을 평가하는 게 아니라 뭔가를 더 알고 왔는가 아닌가를 평가하는 게 되는거죠.?
시험은 모두가 동일한 지식을 배운 상태에서, 능력을 평가하는 방향으로 가야 맞다고 생각해요.

대왕고래님께서 경험하셨던 사례도 킬러문항이 아주 내기 쉽다는 것을 그대로 증명합니다. 학생의 입장에서 생각하지 않으니까 그냥 학생들의 수준에서 해결할 수 없는 것을 손쉽게 내놓고 어려운 도전과제를 내서 다행이라고 생각하는 자들이 교육계 각각에 포진해 있으니 결국 이렇게 공정성이 고도로 요구되는 대학입시에서까지 이런 일이 벌어진 것입니다.

말씀하신 것처럼 최소한의 공정성이 갖추어지지 않으면 정당성은 약해집니다. 이런 것들이 바로잡히지 않으면 그 다음은 스포츠선수의 약물복용이 당연한 러시아나 게임플레이에서 핵이 당연한 중국같은 불공정하고 불투명한 사회로 가는 것밖에 안 남았습니다. 지금이 궤도수정의 마지막 기회입니다.

[2023년 7월 26일 추가]

교육부에서 하반기 중에 가이드라인을 마련하여 교사들이 사교육업체에 모의고사 문항을 만들어주고 돈을 받는 행위를 원천차단하기로 나섰습니다. 교사의 모의고사 문항 개발판매행위는 학생들을 사실상 사교육으로 내모는 것임은 물론 공교육에 대한 사회적 신뢰를 해치는 것으로 엄단할 필요가 있다고 판단되고 이에 따라 경찰청 및 교육청과 뜻을 모아 처벌할 것이 강조될 것입니다. 단 시중에 공개적으로 판매되는 출판사 문제집 저술은 이전과 동일하게 허가됩니다.

이 코멘트의 작성에 참조한 기사를 소개합니다.

학원 돈 받고 만드는 '킬러문항' 원천 차단…교육부, 하반기 가이드라인 마련 (2023년 7월 25일 데일리안)